心学舎は目標に向かう精神を養い学習の上で表現します!

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個別指導塾・心学舎の不登校生学校復帰支援システム

“不登校”に関して専門家は、それぞれの考え方をもっており、『学校への誘いかけ』についてもさまざまなようです。不登校から学校へ復帰したとき、教室での集団授業、休んでいた間の学習の遅れなど子供にとって不安材料はたくさんあります。

学校への誘いかけは『タイミング』や『状況』などを考慮して慎重に考えなければなりませんが、この段階において『先生』の役割はなくてはならない重要なものです。

不登校の間、勉強だけではなく、精神面のサポートも大切にし、指導を続けてくれる『先生』は子供にとって大きな心の支えになります。

私達、心学舎が出来る不登校へのかかわりは学校を休んでいた間の『学習の遅れのとり戻し』と『段階的な集団授業への慣れ』など学校復帰への不安材料を少しでもとり除ければと願っています。

マンツーマン学習である心学舎はこの時期の子供にとっては大きな存在価値となるでしょう。かといって、この時期の家庭教師は、特別な先生や年輩のベテランの先生であるかどうかなど過剰に選ぶ必要もなく、要は『不登校』という事を十分理解ができ、子供とよい関係が保てる事が重要と考えます。心学舎の先生達、若いお兄さんお姉さん先生が子供と同じ目線に立った指導にあたり学校へ復帰された子供が数多くいます。地元のマンツーマン学習だからこそできる”心学舎の不登校生学校復帰支援システム”を下記に御紹介します。どうか、プラス思考で自信をつけて一緒に頑張りましょう!

心学舎のマンツーマン学習にて 学習面は遅れを取り戻す
精神面はフォローをする
(環境変化に慣れる)
「心学舎」にてグループ学習(少人数制教室)に取り組む 一斉授業に慣れる
(塾の料金に変更)
学校復帰する 一斉授業に慣れる
(塾の料金に変更)

 

 ステップ1~ステップ3のどこからでも学習に入って頂く事ができます。
いずれにしても遅れの部分を取り戻し、自信をつけていくことが目標です。
ステップ2からでもステップ3からでもスタートできます。まず遅れを取り戻し、苦手科目を克服すれば、段階的に抵抗無く進めます。先のステップに進んでいきたいという気持ちになってもらい、学校へ復帰して頂けるような無理のないシステムです。
ステップ1→ステップ3(心学舎から学校復帰)というケースもあります。今まで数多くの例を指導させて頂いております

 

 

 

投稿日:2018年8月2日 更新日:

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